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Información y Documentación Plan 2019

Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.

LENGUAJES DOCUMENTALES II - 800944

Curso Académico 2026-27

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
1. Comprender los fundamentos de la representación y organización del conocimiento, analizando cómo distintos paradigmas (conceptuales, sociales y computacionales) representan el significado de la información.
2. Analizar las funciones y aplicaciones de los Sistemas de Organización del Conocimiento (KOS) en la organización, recuperación e interoperabilidad de la información en distintos entornos, incluida la Web.
3. Identificar y representar el tema o aboutness de documentos y otros recursos de información mediante técnicas de análisis documental y herramientas de inteligencia artificial.
4. Aplicar técnicas de indización, resumen y descripción documental, integrando herramientas de Procesamiento del Lenguaje Natural y de inteligencia artificial para apoyar estos procesos.
5. Diseñar y elaborar sistemas de organización del conocimiento, especialmente tesauros y ontologías sencillas, de acuerdo con normas, estándares y necesidades específicas de distintos contextos.
6. Comprender los principios de interoperabilidad semántica y los estándares y tecnologías que facilitan la reutilización e integración de sistemas de organización del conocimiento.
Transversales
1. Comunicación oral y escrita.
2. Pensamiento crítico.
3. Trabajo en equipo.
4. Ética académica y profesional.
5. Alfabetización en Inteligencia Artificial.
6. Aprendizaje autónomo.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Para la adquisición de los contenidos teóricos se realizarán lecturas, debates, y presentaciones a las cuales será posible acceder desde el espacio virtual. Como herramienta de consolidación de los contenidos teóricos trabajados en la asignatura, se podrán realizar puntualmente cuestionarios u otros ejercicios de comprensión y evaluación de los conocimientos adquiridos.
Clases prácticas
Complementariamente, se realizarán ejercicios prácticos que incluyen, entre otros: búsqueda de información; elaboración de resúmenes, taxonomías, tesauros, tablas, o glosarios; manejo de herramientas para el procesamiento del lenguaje natural y contenidos audiovisuales; análisis e indización de textos a través de tesauro. Se elaborará, además, un tesauro y una pequeña ontología.

Presenciales

6

No presenciales

0

Semestre

1

Breve descriptor:

Organización del conocimiento

Representación del conocimiento

Sistemas de Organización del Conocimiento (KOS)

Análisis documental

Indización

Resumen documental

Tesauros

Ontologías

Taxonomías

Folksonomías

Web Semántica

Interoperabilidad semántica

Procesamiento del Lenguaje Natural

Inteligencia Artificial

Requisitos

Es recomendable haber cursado previamente la asignatura de Lenguajes Documentales I.

Se recomienda asistir regularmente a clase, acudir a tutoría, y trabajar de forma continuada con los ejercicios y actividades prácticas propuestas.

Objetivos

La asignatura proporciona las bases conceptuales y metodológicas para la representación y organización del conocimiento y la información, abordando los principales sistemas, modelos y tecnologías que permiten su descripción, recuperación, interoperabilidad y reutilización en entornos digitales.

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Contenido

1. Introducción

·        Introducción a los Sistemas de Organización del Conocimiento

·        El problema del aboutness: representar el significado para organizar el conocimiento

 

2. Representaciones sociales del conocimiento

·        Las folksonomías o etiquetado social

·        Los hashtags

 

3. Representaciones conceptuales del conocimiento

·        Taxonomías.

·        Tesauros.

o   Definición y aplicaciones de los tesauros

o   Metodología para la elaboración de tesauros

o   Software y herramientas para la elaboración de tesauros

o   Tesauros y datos abiertos enlazados (LOD)

·        Ontologías.

o   Desarrollo de ontologías

o   Ontology learning

·        Grafos de conocimiento.

 

4. Representaciones distribuidas del conocimiento

·        Procesamiento del Lenguaje Natural, Aprendizaje Automático, y Redes Neuronales en la organización del conocimiento

·        Representaciones computacionales de la información y los datos

·        Inteligencia Artificial aplicada a la representación y organización de documentos audiovisuales

 

5. Análisis documental y representación del contenido

·        Metodología y práctica de la indización

·        Extracción de palabras clave e indización automática

·        Indización y descripción de contenido audiovisual

·        Metodología para la elaboración o adaptación de resúmenes

·        Resumen automático

 

6. Interoperabilidad y reutilización del conocimiento

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Evaluación

La evaluación es continua y tiene en cuenta tanto los resultados de las actividades prácticas realizadas durante el curso (85%), como la participación en clase (15%). Los criterios específicos se consensuarán con el alumnado al principio del curso. Se contemplan exámenes teórico-prácticos para evaluar la correcta asimilación de los contenidos impartidos.

Bibliografía

Aitchison, J., Gilchrist, A., Bawden, D. (2000). Thesaurus Construction. London: Aslib.
Broughton, V. (2006). Essential Thesaurus Construction. Londres: Facet Publishing.
De Keyser, P. (2012). Indexing: from thesauri to the semantic web. Witney Oxford: Chandos Publishing.
de Lima, G. Â., de Almeida Campos, M. L., & Netto, C. M. (2026). Knowledge Organization Ecosystems in the Age of Artificial Intelligence: Epistemological, Sociotechnical, and Ethical Dimensions in Knowledge Organization. Knowledge Organization, 53(2).
Frické, M. (2023). Artificial Intelligence and Librarianship: Notes for Teaching. University of Arizona, disponible en: https://softoption.us/sites/default/files/AIinLibrariesNotesForTeaching.pdf [Consulta 13/07/2026]
Gil Leiva, I. (2008). Manual de indización. Teoría y práctica. Gijón: Trea.
Gnoli, C. (2020), Introduction to knowledge organization. Londres: Facet Publishing
Hedden, H. (2016). The accidental taxonomist. Medford, New Jersey: Information Today Inc.
Hjørland, B. and Gnoli, C. (eds.) (2016). ISKO Encyclopedia of Knowledge Organization (IEKO). International Society for Knowledge Organization (ISKO). Disponible en: https://www.isko.org/cyclo/
ISO 25964-1 (2011): Information and documentation -- Thesauri and interoperability with other vocabularies -- Part 1: Thesauri for information retrieval
ISO 25964-2 (2013): Information and documentation -- Thesauri and interoperability with other vocabularies -- Part 2: Interoperability with other vocabularies
Lippell, H. (2022). Taxonomies. Practical Approaches to Developing and Managing Vocabularies for Digital Information. Londres: Facet Publishing
Stuart, D. (2016). Practical Ontologies for Information Professionals. Londres: Facet Publishing
Zeng, M. L. (2008). Knowledge organization systems (KOS). Knowledge Organization, 35(2-3), 160-182.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A07/09/2026 - 18/12/2026MIÉRCOLES 12:30 - 14:30A. INFORMÁTICA IMICHELA MONTESI
MIÉRCOLES 12:30 - 14:30A. INFORMÁTICA VMICHELA MONTESI
JUEVES 12:30 - 14:30A. INFORMÁTICA IMICHELA MONTESI
JUEVES 12:30 - 14:30A. INFORMÁTICA VMICHELA MONTESI
Grupo B07/09/2026 - 18/12/2026LUNES 15:00 - 17:00A. PAUL OTLETBELEN ALVAREZ BORNSTEIN
MARTES 15:00 - 17:00A. PAUL OTLETBELEN ALVAREZ BORNSTEIN