Historia - Filología Clásica Plan 2023

Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.

HISTORIA DEL PENSAMIENTO I - 902674

Curso Académico 2026-27

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CT.1. Capacidad de organización y planificación.
CT.2. Capacidad de razonamiento crítico y autocrítico.
CT.3. Capacidad de análisis y síntesis.
CT.4. Capacidad de comunicación oral y escrita en español.
CT.5. Capacidad de gestión de la información: recopilación sistemática, organización, selección, y presentación de toda clase de información.
CT.7. Conocimiento de otras culturas y costumbres. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.
CT.8. Habituación al trabajo en equipos de carácter multidisciplinar o interdisciplinar. Habilidades en las relaciones interpersonales. Creatividad. Toma de decisiones.
CT.8. Aprendizaje autónomo. Iniciativa y espíritu emprendedor. Aprender a aprender.
CT.9. Sensibilidad hacia los diferentes entornos sociales y culturales.
Transversales
CT.1. Capacidad de organización y planificación.
CT.2. Capacidad de razonamiento crítico y autocrítico.
CT.3. Capacidad de análisis y síntesis.
CT.4. Capacidad de comunicación oral y escrita en español.
CT.5. Capacidad de gestión de la información: recopilación sistemática, organización, selección, y presentación de toda clase de información.
CT.7. Conocimiento de otras culturas y costumbres. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.
CT.8. Habituación al trabajo en equipos de carácter multidisciplinar o interdisciplinar. Habilidades en las relaciones interpersonales. Creatividad. Toma de decisiones.
CT.8. Aprendizaje autónomo. Iniciativa y espíritu emprendedor. Aprender a aprender.
CT.9. Sensibilidad hacia los diferentes entornos sociales y culturales.
Específicas
CE.1. Conocimiento de la estructura diacrónica general de la historia del pensamiento.
CE.2. Conocimiento detallado la obra de los autores clásicos de la historia del pensamiento.
CE.3. Conocimiento de la historia del pensamiento universal.
CE.4. Conocimiento de la historia del pensamiento europeo.
CE.8. Conocimiento de los métodos y problemas de los diferentes enfoques de la historia del pensamiento en sus distintas épocas (antigua, medieval, moderna, contemporánea), en sus diferentes y cambiantes enfoques temáticos (ético, político, social, teorético, científico, etc.).
CE.11. Dominio de la terminología propia de la historia del pensamiento.
CE.12. Capacidad de redactar usando correctamente las diversas clases de exposición y discusión historiográfica: sintética, analítica, descriptiva, narrativa, interpretativa.
CE.13. Capacidad de leer, analizar e interpretar textos de la historia del pensamiento.
CE.14. Capacidad de identificar, catalogar, transcribir, resumir, analizar e interpretar información de forma sistemática. Habilidad para seleccionar y organizar información histórica compleja de manera coherente.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
50 horas de clase. Todas las clases son teóricas y siguen el guión que aparece en el campus virtual.
Presentaciones
Presentación en clase individual o grupal (máximo 3 personas) de alguno de los temas, autores o textos que aparecen en el guión de la asignatura en el Campus virtual.

Presenciales

6

Semestre

1

Breve descriptor:

Historia del pensamiento griego y romano desde una noción de “pensamiento” que no abarca solo el entendido tradicionalmente como filosófico sino que se expande e incluye los complejos sistemas culturales, artísticos e ideológicos del mundo antiguo griego y romano y su recepción posterior.

Requisitos

Dado que se trata de un Doble grado en Filologia Clásica e Historia se requiere un conocimiento de las diversas etapas de la historia antigua hasta el medievo y, al menos, unos rudimentos suficientes de las lengua griega y latina para poder trabajar sobre los textos originales.

Objetivos

Entender la interacción de los diferentes ámbitos de desarrollo cultural del mundo antiguo y poder establecer relaciones entre arte, literatura, ciencia, filosofía, las prácticas religiosas y cultuales y la historia antigua. El objetivo principal es que se entienda el mundo antiguo como un conjunto vivo de discusiones e ideas que confluyen y se influyen mutuamente.  

Contenido

En esta asignatura se abordarán en clase las etapas y escuelas fundamentales del pensamiento antiguo  desde las primeras manifestaciones cosmogónicas (Hesíodo), los diferentes ámbitos culturales en los que cabe utilizar la palabra pensamiento (poesía, religión, ciencias aplicadas, teóricas, estudio y análisis de los procesos físicos, política, ética) desde la época clásica hasta el mundo imperial romano. Se harán las introducciones pertinentes a la recepción posterior del pensamiento griego y romano, pero no cabe en un cuatrimestre hacer un trabajo en profundidad sobre este enorme período histórico (desde el s. VII a.C. hasta el XV d.C.).

Evaluación

Examen final con un comentario de texto. Exposición en clase voluntaria (20 minutos) de alguno de los temas, autores o textos desplegados en el campus virtual.

Bibliografía

La bibliografía básica está toda comprendida en el campus virtual de la asignatura.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clase terórica y/o practica
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A07/09/2026 - 18/12/2026LUNES 12:30 - 14:30B-09JORGE JAVIER CANO CUENCA
MARTES 12:30 - 14:30B-09JORGE JAVIER CANO CUENCA