Ciencias de las Religiones
Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.
PRÁCTICAS - 805928
Curso Académico 2026-27
Datos Generales
- Plan de estudios: 080L - GRADO EN CIENCIAS DE LAS RELIGIONES (2021-22)
- Carácter: Optativa
- ECTS: 12.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG1 - Poseer conocimientos racionales y críticos en el estudio de las religiones con la finalidad de comprender su historia, su estructura y su función.
CG3 - Conocer los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las diferentes disciplinas que se interesan por el estudio de las religiones y de los fenómenos religiosos.
CG5 - Poseer y comprender conocimientos generalistas acerca de la evolución y desarrollo de las religiones a lo largo de la historia, apoyados en bibliografía especializada.
CG6 - Expresar con claridad, coherencia y sin ambigüedades, tanto verbalmente como por escrito, conocimientos, reflexiones, conclusiones y razones últimas de los fenómenos religiosos.
CG7 - Reunir, interpretar y valorar datos relevantes acerca de fenómenos de naturaleza religiosa para construir análisis críticos y reflexivos sobre las diversas religiones y sus manifestaciones culturales.
CG8 - Transmitir información, ideas, problemas y soluciones referentes al discurrir de las religiones a lo largo de la historia y en la actualidad.
CG10 - Ser capaz de elaborar, programar y gestionar proyectos profesionales en el ámbito de las ciencias de las religiones, de manera individual y en equipo desde el respeto al principio de igualdad de oportunidades.
CG3 - Conocer los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las diferentes disciplinas que se interesan por el estudio de las religiones y de los fenómenos religiosos.
CG5 - Poseer y comprender conocimientos generalistas acerca de la evolución y desarrollo de las religiones a lo largo de la historia, apoyados en bibliografía especializada.
CG6 - Expresar con claridad, coherencia y sin ambigüedades, tanto verbalmente como por escrito, conocimientos, reflexiones, conclusiones y razones últimas de los fenómenos religiosos.
CG7 - Reunir, interpretar y valorar datos relevantes acerca de fenómenos de naturaleza religiosa para construir análisis críticos y reflexivos sobre las diversas religiones y sus manifestaciones culturales.
CG8 - Transmitir información, ideas, problemas y soluciones referentes al discurrir de las religiones a lo largo de la historia y en la actualidad.
CG10 - Ser capaz de elaborar, programar y gestionar proyectos profesionales en el ámbito de las ciencias de las religiones, de manera individual y en equipo desde el respeto al principio de igualdad de oportunidades.
Transversales
CT1 - Aplicar los conocimientos adquiridos en su área de estudio a la resolución de problemas con factores religiosos en entornos nuevos o poco conocidos, dentro de grupos de estudio u organizaciones multidisciplinares.
CT3 - Elaborar análisis, síntesis, resúmenes valorativos, juicios críticos y resolver problemas.
CT4 - Ser crítico/a y autocrítico/a, así como receptivo/a a nuevas ideas, identificando el mérito de argumentos innovadores o pertenecientes a sistemas de pensamiento diferentes de los habitualmente utilizados en su área de conocimiento.
CT5 - Participar en discusiones en que se confronten pareceres y se adquieran nuevas informaciones o puntos de vista que enriquezcan el discurso final.
CT6 - Trabajar en equipo, asumiendo labores de liderazgo o de colaboración, planificando procedimientos de trabajo adecuados a diversas circunstancias.
CT7 - Trabajar con limitaciones de espacio y de tiempo, responsabilizarse de su propio trabajo, reflexionar sobre su trayectoria de aprendizaje y compartir responsabilidades sobre su programa de estudios.
CT3 - Elaborar análisis, síntesis, resúmenes valorativos, juicios críticos y resolver problemas.
CT4 - Ser crítico/a y autocrítico/a, así como receptivo/a a nuevas ideas, identificando el mérito de argumentos innovadores o pertenecientes a sistemas de pensamiento diferentes de los habitualmente utilizados en su área de conocimiento.
CT5 - Participar en discusiones en que se confronten pareceres y se adquieran nuevas informaciones o puntos de vista que enriquezcan el discurso final.
CT6 - Trabajar en equipo, asumiendo labores de liderazgo o de colaboración, planificando procedimientos de trabajo adecuados a diversas circunstancias.
CT7 - Trabajar con limitaciones de espacio y de tiempo, responsabilizarse de su propio trabajo, reflexionar sobre su trayectoria de aprendizaje y compartir responsabilidades sobre su programa de estudios.
Específicas
CE2 - Adquirir la capacidad de analizar y sintetizar problemas jurídico-sociales en las relaciones entre el poder político y el poder religioso, tanto en la Antropología, como en la Historia como en el Derecho comparado.
CE4 - Adquirir un alto nivel de conocimientos sobre la evolución reciente de las tres religiones monoteístas (judaísmo, cristianismo e islam) y específicamente de las tensiones propias de los fenómenos políticos más actuales y su reflejo en las religiones.
CE6 - Adquirir la capacidad para asesorar en el ámbito internacional, tanto a entidades públicas como a sujetos privados, sobre el impacto de las religiones en la conformación de la diversidad de las sociedades contemporáneas.
CE7 - Conocer los principales hitos y obras de las artes relacionadas con lo religioso y dominar las claves simbólicas de su cultura visual a lo largo de la Historia.
CE4 - Adquirir un alto nivel de conocimientos sobre la evolución reciente de las tres religiones monoteístas (judaísmo, cristianismo e islam) y específicamente de las tensiones propias de los fenómenos políticos más actuales y su reflejo en las religiones.
CE6 - Adquirir la capacidad para asesorar en el ámbito internacional, tanto a entidades públicas como a sujetos privados, sobre el impacto de las religiones en la conformación de la diversidad de las sociedades contemporáneas.
CE7 - Conocer los principales hitos y obras de las artes relacionadas con lo religioso y dominar las claves simbólicas de su cultura visual a lo largo de la Historia.
Otras
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
No se contemplan clases teóricas como actividad docente independiente.
Seminarios
Podrán realizarse seminarios o actividades complementarias vinculados a las prácticas, según la programación de la coordinación. Su dedicación se incluirá dentro de las 25 horas destinadas a reuniones, tutorías y actividades complementarias.
Clases prácticas
Realización de prácticas externas en la entidad colaboradora, conforme al proyecto formativo acordado y bajo la supervisión del tutor de la entidad y del tutor académico. Dedicación: 250 horas (10 ECTS).
Trabajos de campo
Cuando el proyecto formativo contemple trabajos de campo, estos se realizarán como parte de las tareas de la entidad colaboradora y se incluirán dentro de las 250 horas de prácticas externas.
Prácticas clínicas
No se contemplan prácticas clínicas en esta asignatura.
Laboratorios
No se contemplan actividades de laboratorio como actividad docente independiente.
Exposiciones
No se establece una exposición oral obligatoria como actividad independiente.
Presentaciones
Las presentaciones que, en su caso, contemple el proyecto formativo se incluirán dentro de las 250 horas de prácticas en la entidad colaboradora, sin dedicación adicional.
Otras actividades
Elaboración de la memoria final de prácticas: 25 horas (1 ECTS).
Reuniones de seguimiento, tutorías y actividades complementarias, incluidos los seminarios que se programen: 25 horas (1 ECTS).
Reuniones de seguimiento, tutorías y actividades complementarias, incluidos los seminarios que se programen: 25 horas (1 ECTS).
TOTAL
300 horas (12 ECTS): 250 horas de prácticas en la entidad colaboradora, 25 horas de elaboración de la memoria final y 25 horas de reuniones, tutorías y actividades complementarias.
Presenciales
10
No presenciales
2
Semestre
0
Breve descriptor:
Prácticas académicas externas en entidades e instituciones con actividades vinculadas a las Ciencias de las Religiones. Permiten aplicar los conocimientos adquiridos en el grado, desarrollar habilidades profesionales y conocer ámbitos de inserción laboral relacionados con la titulación. Se realizan conforme a un proyecto formativo y con tutorización académica y de la entidad colaboradora.
Requisitos
Estar matriculado en la asignatura de Prácticas y haber superado al menos 120 créditos ECTS del grado. Antes de iniciar las prácticas, deberá haberse formalizado el anexo del estudiante con el correspondiente proyecto formativo y la asignación de los tutores académico y de la entidad colaboradora.
Objetivos
- Aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en el Grado en Ciencias de las Religiones mediante actividades en un entorno profesional.
- Desarrollar habilidades de análisis, comunicación, organización y trabajo en equipo relacionadas con el estudio de las religiones y la diversidad religiosa.
- Conocer el funcionamiento de entidades e instituciones vinculadas a los ámbitos profesionales de la titulación.
- Actuar con responsabilidad y respeto a la diversidad cultural y religiosa en el desarrollo de las tareas asignadas.
- Reflexionar sobre la experiencia de prácticas y elaborar una memoria que relacione las actividades realizadas con la formación recibida.
Resultados de aprendizaje: - Los/as estudiantes sabrán aplicar las metodologías de toma de decisiones en entornos reales.
- Los/as estudiantes sabrán conectar las teorías aprendidas con las prácticas profesionales y ámbitos organizativos.
Contenido
El contenido de las prácticas se concreta en el proyecto formativo de cada estudiante, de acuerdo con las actividades de la entidad colaboradora y su relación con las Ciencias de las Religiones. Comprende:
- Conocimiento de la entidad, sus objetivos, organización y ámbitos de actuación.
- Realización de las tareas previstas en el proyecto formativo, bajo la supervisión del tutor de la entidad y del tutor académico.
- Aplicación de los conocimientos del grado a actividades relacionadas con el estudio de las religiones, el patrimonio cultural y religioso, la diversidad religiosa o el diálogo intercultural, según la entidad de destino.
- Participación en reuniones de seguimiento, tutorías y actividades complementarias.
- Elaboración de una memoria final que describa las actividades realizadas, los aprendizajes adquiridos y su relación con la formación del grado.
La asignatura comprende 300 horas: 250 de prácticas en la entidad colaboradora, 25 de elaboración de la memoria final y 25 de reuniones, tutorías y actividades complementarias.
Evaluación
La evaluación se realizará a partir del informe final del tutor de la entidad colaboradora, el seguimiento del tutor académico y la memoria final del estudiante.
Se valorarán el cumplimiento de las tareas y del proyecto formativo, la aplicación de los conocimientos adquiridos, la capacidad de aprendizaje, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo y el aprovechamiento de las prácticas. En la memoria se evaluarán la descripción y el análisis de las actividades realizadas, su relación con la formación del grado y la reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.
Para evaluar la memoria final será necesario obtener una calificación igual o superior a 5 en la valoración del desarrollo de las prácticas realizada por el tutor de la entidad. En segunda convocatoria únicamente podrá presentarse una memoria corregida cuando las deficiencias sean de carácter formal y no afecten al desempeño y aprovechamiento de las prácticas.
La calificación final se expresará de 0 a 10, con un decimal, conforme a la normativa de la UCM.
Se valorarán el cumplimiento de las tareas y del proyecto formativo, la aplicación de los conocimientos adquiridos, la capacidad de aprendizaje, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo y el aprovechamiento de las prácticas. En la memoria se evaluarán la descripción y el análisis de las actividades realizadas, su relación con la formación del grado y la reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.
Para evaluar la memoria final será necesario obtener una calificación igual o superior a 5 en la valoración del desarrollo de las prácticas realizada por el tutor de la entidad. En segunda convocatoria únicamente podrá presentarse una memoria corregida cuando las deficiencias sean de carácter formal y no afecten al desempeño y aprovechamiento de las prácticas.
La calificación final se expresará de 0 a 10, con un decimal, conforme a la normativa de la UCM.
Bibliografía
Por el carácter práctico de la asignatura, la bibliografía y los materiales de consulta se adaptarán al proyecto formativo y a las actividades de cada entidad colaboradora. Los tutores indicarán las lecturas, fuentes y documentación necesarias para desarrollar las tareas asignadas y elaborar la memoria final.
Como documentación general de referencia se utilizará el Reglamento de Prácticas Académicas Externas de la Universidad Complutense de Madrid.
Como documentación general de referencia se utilizará el Reglamento de Prácticas Académicas Externas de la Universidad Complutense de Madrid.
Otra información relevante
Las prácticas se gestionan a través de la plataforma GIPE de la UCM: https://gipe.ucm.es/authestu.php. El estudiante deberá seguir las indicaciones de la coordinación de prácticas para consultar las ofertas y tramitar su solicitud.
La adjudicación se realizará entre las plazas disponibles en entidades colaboradoras con convenio vigente con la UCM y con actividades relacionadas con la titulación.
Cada estudiante contará con un tutor académico y un tutor de la entidad colaboradora. Antes del inicio deberá estar firmado el anexo del estudiante, que recogerá el proyecto formativo, las tareas, las fechas y el horario de las prácticas. Cualquier modificación deberá comunicarse a la coordinación y tramitarse conforme al procedimiento establecido.
El estudiante mantendrá contacto con sus tutores durante las prácticas y entregará la memoria final al concluirlas, respetando la confidencialidad de la información de la entidad.
La adjudicación se realizará entre las plazas disponibles en entidades colaboradoras con convenio vigente con la UCM y con actividades relacionadas con la titulación.
Cada estudiante contará con un tutor académico y un tutor de la entidad colaboradora. Antes del inicio deberá estar firmado el anexo del estudiante, que recogerá el proyecto formativo, las tareas, las fechas y el horario de las prácticas. Cualquier modificación deberá comunicarse a la coordinación y tramitarse conforme al procedimiento establecido.
El estudiante mantendrá contacto con sus tutores durante las prácticas y entregará la memoria final al concluirlas, respetando la confidencialidad de la información de la entidad.
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Prácticas | - | - | - | ENRIQUE SANTOS MARINAS MIGUEL PALOMO GARCIA |