Campo de estudio: Ciencias de la Educación.

Centro responsable: Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado

Conjunto: Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

Campus: Moncloa.

Orientación: Científica.

Créditos: 60 ECTS. Duración: 1 curso (2 semestres).

Modalidad: Presencial

Idioma: Español

Coordinación: Carlos Martínez Hernández.

Díptico

Plan de Estudios - Guía Docente - Horarios
Admisión - Secretaría de Estudiantes

Web del máster

¿Cuál es el perfil de ingreso recomendado?
Todo aquel profesional o estudiante con interés en la innovación e investigación educativa del ámbito científico-tecnológico, incluyendo una dimensión social-humanística inspirada en la prestigiosa e innovadora metodología/enfoque STEAM, especialmente: Titulados en estudios sobre Educación; titulados en especialidades científicas sobre la Naturaleza, las Ciencias Sociales y las Matemáticas; docentes de cualquier etapa educativa; y profesionales de estas disciplinas con inquietudes y tareas sobre educación, todos ya sea para ejercer innovaciones o iniciar una trayectoria predoctoral.

¿Qué puntos fuertes tiene el Máster?
-Profesorado y recursos de las dos universidades públicas más grandes de Madrid (UCM y UPM). Para las tareas más prácticas (prioritarias) se utilizan laboratorios, talleres y aulas polivalentes.
-Participan más de 30 docentes, todos doctores con especializaciones concretas. En todas las asignaturas, por tanto, hay un equipo multidisciplinar, con un Coordinador/a para garantizar la coherencia interna.
-Prácticas externas en innovadores centros educativos y otras entidades con funciones educativas, totales o parciales.
-Optatividad entre 3 enfoques didácticos: Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales, y Matemáticas.
-Plan de estudios con docencia concentrada hasta mitad de curso, liberando tiempo específico para Prácticum y TFM.
-Precios públicos de matrícula, muy asequibles.

¿Qué utilidad social tiene?
El Máster, con un interés científico, académico, investigador y profesional en las didácticas de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas, busca mejorar la práctica docente en cualquier etapa preuniversitaria y, en extensión, la formación de una ciudadanía crítica e igualitaria para la resolución de los problemas ecosociales, científicos y tecnológicos propios de la sociedad del presente y del futuro, a partir de principios de la educación interdisciplinar STEAM, combinando dimensiones humanística, científica y tecnológica.

¿Y las salidas profesionales?
Los egresados se convierten en especialistas para participar en y dirigir programas multi/inter/transdisciplinares (STE[A]M, robótica, ABP, sostenibilidad, ciudadanía, patrimonio…) de centros educativos y entidades públicas y privadas con espacios de educación. Este perfil es muy valorado en la oferta de empleo de dinamizadores STEAM, y dota de prestigio contrastado en las contrataciones docentes, además de dotar de herramientas de gran valor añadido para preparar oposiciones a profesorado. También supone, opcionalmente, una puerta de entrada al doctorado sobre didácticas específicas.