Campo de estudio: Ciencias de la Educación.

Centro responsable: Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado

Campus: Moncloa

Orientación: Científica - Académica.

Créditos: 60 ECTS. Duración: 1 curso (2 semestres) 

Modalidad: Presencial

Idioma: Español

Coordinación: Jon Igelmo Zaldívar.

Díptico

Plan de Estudios - Guía Docente - Horarios
Admisión - Secretaría de Estudiantes

Web del máster

¿Qué requisitos necesito para acceder?
Podrán acceder a este máster universitario las personas candidatas que cumplan alguna de las condiciones que se relacionan a continuación:
• Titulación en Educación Social (Grado o Diplomatura).
• Grado en Magisterio de Educación Infantil, Magisterio de Educación Primaria y en Pedagogía.
• Licenciatura en Pedagogía o en Psicopedagogía.
• Diplomatura en cualquiera de las especialidades de Magisterio, Profesorado de EGB, etc.
• Cualquier persona con titulación universitaria que muestre interés por la formación y la investigación en el campo de la Educación Social.

¿Cuál es la estructura formativa del Máster?
El Máster Universitario consta de 60 ECTS y se organiza siguiendo una estructura mixta en módulos y materias. Está organizado en un itinerario único compuesto por tres módulos: Módulo Fundamental: 12 ECTS obligatorios; Módulo Aplicado: 36 ECTS (18 obligatorios y 18 optativos); Trabajo Fin de Máster: 12 ECTS obligatorios. No existe una definición por itinerarios, por lo que los estudiantes podrán realizar sus créditos optativos escogiendo entre las asignaturas optativas ofertadas, en función de sus necesidades formativas y su futura orientación profesional.

¿Y las salidas profesionales?
El Máster habilita, como salida académica, para la realización de la tesis doctoral y como salidas profesionales capacita para diseñar proyectos de formación de alta especialización pedagógica para diferentes contextos sociales y sujetos en el ámbito formal, no formal e informal, teniendo en cuenta las necesidades actuales de la sociedad del conocimiento.

¿Cuáles son sus objetivos?
Proporcionar una base sólida de conocimientos avanzados en Pedagogía Social que permita a los estudiantes desarrollar las destrezas y habilidades necesarias para proseguir su formación científica e investigadora, así como potenciar y realizar la aplicación de los conocimientos adquiridos a la experiencia educativa. Desarrollar sus capacidades cognitivas, afectivas y éticas para aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas en distintos entornos socioculturales. Potenciar en los estudiantes una reflexión y toma de decisiones adecuada respecto de los retos sociales que se le presenten, partiendo de la comprensión de los datos y la información disponible. Propiciar un marco de análisis y reflexión crítica que contribuya a mejorar la cualificación profesional en los diferentes ámbitos de la Educación Social. Dominar los métodos, técnicas y recursos de investigación, tanto de la investigación básica como de la aplicada, para desarrollar nuevos conocimientos y tecnologías que mejoren la educación no formal. Fomentar el interés por la formación continua, principio esencial de la acción socioeducativa del educador social en una sociedad en permanente cambio, en la que surgen continuamente nuevas necesidades individuales y colectivas a lo largo de todo el ciclo vital. Favorecer el intercambio de experiencias y la creación de redes de cooperación entre investigadores, profesionales e instituciones del campo de la Educación Social.